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內容簡介

  本書含納比較教育名家霍穆斯(B. Holmes)整個比較教育生涯的重要立論:諸如對早期比較教育研究所盛行的「文化借用」提出建設性批判,進行跨文化比較研究時較允當的科學方法與教育計畫、資料收集與分類的方法,以及霍氏本身頗為著名的問題解決方法論等;這些立論與比較教育領域長久以來爭論不休的許多重要議題密切相關,詳讀本書,可以對比較教育領域在理論與方法上的議題有較為深入的瞭解

目錄

  • 第一篇 霍穆斯主要的比較教育立論
    • 第一章 比較教育中文化借用的正當性
      • 一、經由訪問、觀察他國制度所得報告往往存有主觀意識形態的偏頗
      • 二、十九世紀選擇性文化借用的不當
      • 三、文化借用的錯誤在未能考量立國精神與民族性
      • 四、比較教育的文化借用史
      • 五、霍穆斯對文化借用的建議
    • 第二章 霍穆斯對科學方法及教育計畫的立論
      • 一、教育計畫興起的時代背景 刀
      • 二、比較教育學者與實務工作者彼此應真誠合作
      • 三、比較教育科學方法的演進史
      • 四、科學哲學的論戰對科學方法的影響
      • 五、自然科學典範的革命對科學方法的衝擊
      • 六、相對論提出之後的科學觀對比較教育方法學的意涵
      • 七、假設演繹法對比較教育的意涵
      • 八、「理論科學」的比較教育與「應用科學」的比較教育
    • 第三章 霍穆斯論實證主義之爭議
      • 一、從資料的分類與收集方式檢視實證主義的發展
      • 二、解釋性的實證研究
      • 三、實證架構下的歸納法、比較式驗證
      • 四、有別於實證研究的人種方法學
    • 第四章 霍穆斯對資料收集與分類的考量
      • 一、資料的來源與形式
      • 二、收集國家學校制度相關資料的必要條件
      • 三、普遍指標的建立
      • 四、資料選擇的規準
      • 五、資料分類的原則
    • 第五章 霍穆斯對建構模式的考量--以西歐、北美、蘇聯模式為例
      • 一、西歐模式
      • 二、北美模式
      • 三、蘇聯模式
  • 第二篇 霍穆斯的問題解決方法論
    • 第六章 方法論的形成背景
      • 一、方法論的熱潮
      • 二、霍穆斯提出問題解決法的考量
      • 三、問題解決法的醞釀與形成背景
    • 第七章 方法論的理論基礎與認識論假定
      • 一、杜威的實用主義與反省思考法
      • 二、巴博的否證論與假設演繹法
      • 三、本章總結
    • 第八章 方法論的理論模式
      • 一、批判二元論
      • 二、社會變遷理論
      • 三、社會資料的分類系統
    • 第九章 方法論綜評
      • 一、問題解決法之「認識論假定」與「理論模式」評析
      • 二、問題解決法之「折衷性」與「未來導向預測」評析
    • 第十章 方法論結論
  • 附錄一 崔穆斯歷年論文著作
  • 附錄二 崔穆斯所指導的博士論文
  • 參考文獻
 

詳細資料

  • ISBN:957818073X
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 280頁 / 16 x 23 x 1.4 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

在2月的用戶數據中,中國移動和中國電信公布了「5G套餐用戶」。 中國移動同時公布4G客戶和5G套餐用戶。 ... 並明確「5G套餐客戶指訂購5G資費套餐的個人行動電話客戶,不包含未訂購5G套餐、僅共享5G套餐資源的客戶。」 中國電信則一步到位,不再公布4G用戶,轉為公布5G: ... 中國聯通仍維持去年的數據格式,公布移動用戶數和4G用戶數。 ... 並有說明,「移動業務數據包含5G用戶數」。而且在剛剛公布的2019年度財報中,中國聯通迴避了5G用戶數,既未公布5G用戶發展情況,也未公布5G用戶2020年發展規劃(中國移動規劃2020年發展5G套餐用戶7千萬,中國電信5G套餐用戶凈增目標為6~8千萬)。 什麼是5G用戶?這並不是一個新問題。早在4G初期,三大運營商就採用了不同的說法。中國移動是4G客戶,中國電信是4G終端用戶數,王曉初到中國聯通後,將指標調整為嚴格的「出帳用戶」,以壓縮水分。而三家公布的用戶數加起來,和工信部的數據也有細微的差距。 運營商並沒有嚴格意義上的4G套餐,只要是運營商的手機用戶,如果使用的是4G手機,就可以看到手機顯示的「4G」信號,有手機,有網絡,就是4G用戶了。 5G又面臨一個新問題。老用戶不申請5G套餐或5G加速包,雖然手機也顯示「5G」,但運營商會將其速度限制在300Mbps以下,運營商並不認為這部分用戶是5G用戶,也就是說,有5G手機,登陸5G網絡,也不會被承認為5G用戶(至少現在如此)。 在這裡,5G套餐成為了一個關鍵因素。只有用戶選擇了5G套餐,才可能成為5G用戶。嚴格意義上的5G用戶應該滿足三個條件:5G手機+申請了5G套餐(或加速包)+登陸了5G網絡。 目前,全國出貨的5G手機只有2160萬(2019年1376.9萬,2020年前兩個月784.5萬),運營商總共建設了十幾萬基站,初步覆蓋了四五十個城市的城區,網絡和手機都還有很大的缺口。能夠同時滿足網絡、終端、套餐的用戶還不多。這時,運營商選擇了「5G套餐用戶」做指標,而忽略了網路和終端的影響。 運營商可能認為,用戶主動選擇高速的5G套餐之前,他應該有能支持5G高速上網的終端,且他經常活動的領域有5G網絡。國際上,運營商公布的也有很多是這個指標。對於一個成熟的網絡,這接近真實,也便於統計。 但是,目前用5G套餐用戶數做5G用戶指標,與實際的5G用戶還有差距。一是,5G終端還少,二是網絡覆蓋範圍小。終端問題下半年會大為改觀,換機用戶大多會選擇5G,而不是4G。全年5G手機銷量將達到1.5億~2億。網絡方面,中國移動、中國電信+中國聯通兩張5G網絡的基站規模都將超過30萬,幾百個城市及重點地區都將實現初步覆蓋。也就是說,5G套餐用戶會越來越接近5G高速網絡的實際用戶。 另外,近期有的用戶選擇升級到5G套餐用戶,並不是為體驗5G的速度,而是為了享受5G套餐資費的優惠。與同檔次的4G標準套餐相比,5G套餐包含更多的流量,而且還可在前期享受八折(甚至更低)的折扣,即使還沒買5G手機,先換套餐再說。相信這部分用戶很快會購買5G手機。 另:多人或多終端共享一個5G套餐,會算作兩個移動用戶、兩個移動網際網路用戶,但很可能只算做一個「5G套餐用戶」。

 

 

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